\&前段时间,我们报道过的消息有了后续。
在指责因受虐而自杀的少年所就读的中学举行了家长说明会。
学校方面对要求核实事实的家长只是表示目前正在调查中。
说明会上并没有少年的班主任老师的身影,学校称他目前正在疗养中。
看到事态严重,县教育委员会宣布将进行校长的询问调查,以确认是否存在虐待行为。
现在,让我们听一下参加了这次说明会的家长们的声音。\&
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(这不是开玩笑,竟然自杀了。明明我曾经告诉他要忍耐,因为总有一天会受够的。那个家伙。)
中学教师杨希被困在家里出不去。学校发来通知尽量避免外出,因为不知道媒体什么时候会闻讯而来。
(这样就结束了吗,我。费尽心思通过教师招聘考试,担任一名普通老师,然后再过十年左右成为年级主任,再努力一些就可以当副校长了,我一直这样想着。那样的话,退休后可以靠着退休金过上舒适的生活,老年生活也可以安享,我一直这样计划着。那家伙自杀的话,我的履历可就毁了!)
思绪不断地指责着叶越。
(真是的。不可能从学校的屋顶跳下来的啊。那不是很明显吗。如果要死的话应该去什么森林里吊颈……)
\&叮咚!\&
(什么?这时候有人来访?我今天还没订外卖呢?)
敲门声后,访客开口了。
\&你好。杨希老师在家对吧?我是叶越的熟人。我想要和您谈谈一些事情。\&
从门外传来的声音仍带着孩童般的音调。从中可以判断出是个少年。
\&即使你装作不在家,杨希老师,也不行哦。学校已经确认你被停职了。只需要回答我的几个问题就好。\&
(该死!学校是把我卖了吗?)
杨希只好带着门链回答。透过缝隙可以看到对方无疑是个少年。他的微笑似曾相识,但他的话语让杨希感到不安。
\&你是谁?\&
\&初次见面,杨希老师。虽然刚才已经说过,但我是叶越的熟人。确认一下,叶越曾向您咨询过欺凌的事情对吧?\&
少年称呼叶越的名字,让杨希觉得他们或许关系不错。
\&没有这样的事实。我也向学校做了解释吧?\&
\&那是谎言。我知道警方查扣的遗书内容。那里面也有您的名字。\&
\&那是谎言。遗书的内容并没有公布。\&
\&哦,你打算赌一把吗?我无所谓。这里有一封叶越写给我的遗书。\&少年递过一封信并继续说道,\&这里详细记录了您和他的对话。您承认了吗?\&
\&交给我!!\&杨希无法抑制住地撕下门链冲了出去,但他无法夺过信件。少年躲开并藏了起来。
\&你!\&
\&终于出来了呢?我再次自我介绍一下。我是叶凯,叶越的堂弟。\&
\&你是怎么来的?\&
\&去了中学,递了一封遗书,他们很乐意告诉我地址。\&
学校似乎真的想要抛弃杨希。
\&你有什么事吗,叶凯?\&
\&请不要警觉。这没什么困难的。\&
尽管杨希已经记住了他的名字,但叶凯继续说着,无视了杨希的目光。
\&请告诉我加害学生的地址。\&
\&这是不可能的。\&
\&是啊,学校也不告诉我。所以我来问你了。你会告诉我吧?\&
他说得理所当然。
\&我没法做到!\&
\&你愿意吗?做这种事。我会把这封遗书交给媒体。\&
\&你!你是在威胁我吗!?\&他忍不住扭曲了脸。
\&是的,我在威胁你。所以快点说吧。\&
\&我,我不会承认的!学校也不会!我会告诉他们那只是叶越的幻想。\&
\&是吗?那没办法了,那就试试看吧。媒体会更信任学校和班主任的看法,还是受害学生的亲属的证词呢?\&
\&等等!\&叶凯叫住了扭头要走的杨希。
\&我明白了……等一下……\&
担任教师杨希陷入了困境。
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\&警告:立即自首,坦白与欺凌相