<b><\/b>其中最主要的一条，那就是男女不限，适龄的都行。
    后世平平无奇，习以为常的事情，在这个年代却是掀起了轩然巨波。
    女子无才便是德，好似道尽了古代女子的地位。
    其实一点也不一样。
    能够享受到教育的女子其实不少，有钱有势的，这方面最起码能读书认字。
    主要还是就业问题。
    你读书，没有就业机会，不能给家里带来收益，那就根本让人起不了投资的欲望。
    大户人家是有需要，男主外女主内，学点知识不亏。
    普通人家就完全没必要，不说赚钱养家，总的责任就一条，把家里收拾好就行。
    还是知识无用论。
    要知道很多读书人的就业机会就很窄，女子再来卷的话，基本上就不给人活路了。
    所以，不是女子的地位低，也不是女子读书没用，总结来说，就是就业机会得不得保障。
    甚至专门弄出了男主外，女主内的话，啥女德安排上，就是防止女人进来内卷。
    虽然有些片面，但是男强女弱的格局一直存在，即使是后世，男女平等，但是在高位上依然以男人为主导，这是不争的事实。
    郑雄如此大范围的不限男女入学的动作，属实让人看不懂，所以才引起了莫大的反响。
    基于读书无用论的认知，女人学的再多，没有好工作也没用，留在家里多个人搭手才香，所以大多只是议论，并没有多大的感触。
    朝堂上的人群也以看热闹居多，胡惟庸为代表的淮西一派也是看热闹不嫌事大，甚至基于此引导舆论，往坏的一面带。
    往后的舆论，几乎是一面倒的评论，暗讽郑雄不考虑现实。
    老朱倒是无所谓，其本身底层出身，马皇后也是一个贤内助，就像普通人家一样，甚至跟后世的安徽男人一样，怕老婆。
    或许后世的安徽人受老朱的影响也很大吧！
    惟一感到欣慰的就是马皇后了，还有一票女人。
    但是郑雄好心，马皇后也明白，只要解决不了就业，都是一纸空谈。
    马皇后心中虽然苦闷，但是还是拉着老朱，给郑雄说了点好话，大意就是让老朱不要干涉。
    老朱不置可否，没说啥，也不会说啥！
    问就是郑雄是个人才，只这一条就够了。
    然后就没有然后了。
    老朱最大，郑雄身居高位，只要老朱不做指示，就屁事没有。
    时间在一片质疑声中缓慢前进，不以任何人的意志转移。
    某一天，一切质疑的声音戛然而止。
    “医侯有令，凡属应天府中各衙门，药局，一建印刷厂包括府衙本身，往后新招收人手，以府衙所建小学品学兼优者录取，不限男女。”
    “同时包括但不限于府衙，应天府衙已与府内一百五十家商户达成协定。”
    “其中有大明首富沈万三沈老爷的店庄，亦有巨富秦家所属各产业，等等。”
    “告示在此，尽在其中，想要知道的可以尽情观看。”
    “另外，读书认字只是一方面，各方要的不多，可胜任一些记录工作。”
    “各方有一些需要数数的，对于某些工作其中要求比较深入的，还有侯爷设立的未来之人才，都需要深入学习。”
    “只要在学校考核成功，可立即进各方工作，同样不限男女，并且俸禄优厚。”
    “如此种种，各位尽情观看。”
    重点来了，其他的都不重要，只此一条足以。
    一瞬间的失声，随后一些人默默的离去。
    接着有更多人反应过来，匆匆离开。
    一步登天的机会就在眼前，以前是没得办法，光是学费就难住了很多普通人。
    现在没有学费，所需的只是一日三餐的饭食。
    平民的想法很现实，以前是千军万马过独木桥，要么一步登天，要么还是老老实实的在地里刨食。
    没有那么多不切实际的想法。
    现在郑雄的告示一出，有了更多的选择，那结果就不一样了。
    三年中刚出来的那一批孩童都当上了老师，拿着工资，这就是榜样啊！
    榜样的力量有的时候无形中就散发出巨大的作用。
    “快，带上你我的身份证，今儿个私塾招人，把老三老四送过去入学。”
    “你怎么突然就决定了，咱家日子刚刚好过一些，一家人年前搭着侯爷的东风赚了点钱，年后看样子活计不少，咱们一家人努努力，说不定就能把老大和老二的家业挣出来了。”
    “要是让老三和老四去私塾，不是白白浪费了两个劳力吗？”
    “再说他们年纪也不小了，送去读书能学什么，当家的，听我的，还是算了吧！”
    一个妇人对着一个男人说了半天，言谈间尽是劝解，有着自己的考量。
    但是男人根本不鸟她，一家之主的威严不容置疑。
    脸色一板道。