想着这些事情，梅殷一时之间都多少觉得有些头疼。

    着实是这个事儿，在这个时代有些不太好做。

    不过，这事儿就算是难做，那也得做。

    毕竟影响深远，意义重大。

    别管怎么说，今后必然要把这事儿给做了。

    但是……该怎么做，还是要有一定的讲究。

    梅殷最想走的路，自然是要说服朱元璋，还有朱标他们。

    让他们能够支持自己，理解自己。

    从上至下的对这个事，来进行全力支持。

    但是，这种事想要实现并不容易。

    毕竟这事影响深远，里面牵扯到的利益太大。

    涉及的人太多。

    他自己也没有特别行之有效的办法，向朱元璋证明，并让他们非常相信这事，有多么大的前途。

    又有多么深远的影响。

    所以一番的思来想去之后，梅殷觉得，最好的办法，那便是在今后先创办出一个学堂。

    教育出一部份的人。

    与此同时，也做出一些成就来。

    从而让朱元璋他们，切实地看到自己所教授的知识的重要性。

    如此，再谋取朱元璋，朱标他们的大力支持。

    只要给的甜头足够多，在今后老朱一定会会大力支持这些。

    通过这些时间以来，对朱元璋的接触，梅殷发现老朱在很多事情上，其实很务实。

    相应的，在不少事情上也就有点不见兔子不撒鹰的架势。

    但是让他见到了好处，并且知道还是天大的好处之后。

    那他的态度，肯定是变得极为不同。

    这事儿，在梅殷看来，也就朱元璋在的时候，推行最容易。

    梅殷可是很清楚的记得，朱元璋可是把孟子这个亚圣，都给从庙里面给弄出来了。

    从这里就能看得出来，他对于儒家并没有想象中的尊重。

    朱元璋性格强势，行动力强。

    而且，有些事一旦认准了，就有股拗劲。

    还是开国皇帝。

    极为有威严。

    最关键的是敢动手杀人。

    若是他在的时候，都不能把这事给弄成了。

    那就别指望，别的皇帝了，没戏。

    梅殷很清楚他做的这事到底有多大。

    想要成功推行，那绝对是少不了当权者的支持。

    要是没有当权者，强有力的支持，变法这种动了无数人利益的大变革。

    根本就没有办法推行下去。

    所以，这事今后肯定是要让老朱他们大力支持才行……

    心里面对此有了一定的计较，梅殷便逐渐的放下心来。

    不在这事上多想了。

    再说，消息距离做这些事儿还早，今后还有很多的时间，对这个事来进行思索。

    看看能不能找出一些，更为完善妥当的办法来。

    也可以先想方设法的，探探朱标他们的口风。

    万一老朱他们给直接就同意了呢……

    而且再说到了现在，他也只有数学教材而已。

    至于这才出现的物理教材。他没有拿到手中。

    需要下次朱元璋来到双水村这边时，对朱元璋进行死谏，才能拿到。

    这事儿在梅殷看来，是比较难的。

    毕竟老朱来一次，自己就死谏他一回。

    尤其是上一次的死谏，闹的动静是真的不小。

    再想让老朱来双水村这边，只怕没那么容易。

    而是，在梅殷思索着这些事情时，也有一些人读书人，正汇聚在一起，积极的推动着一件事儿。

    这件事儿就是恢复科举！

    如今的大明，公认的天下文宗，非宋濂莫属。

    就是那个写了送东阳马生序的那个宋濂。

    宋濂除了名头大，为文坛之领袖之外，还有另外一个身份。

    那就是太子朱标的老师。

    而且还是特别受太子朱标尊敬的那一位。

    太子在皇帝那里有多大的面子，又有多大的权势，众人都知道。

    所以这事儿，以宋濂为首再正常不过。

    说起这事儿，他们这些人就也觉得有些难受。

    毕竟此前，经过他们千辛万苦的努力。

    终于是说动了朱元璋开了科举。

    这件事儿对于他们而言，当真是一件无与伦比的盛事。

    科举才是他们这些文人士大夫阶层最为重要的一个事情。

    没