一堆人围在这儿，忙成一片，苏媛媛逐渐被挤到边缘，她沉脸看着眼前这一幕，心底泛起密密麻麻的疼。
    瞧着受伤的梧妄，她摸不清自己到底喜欢谁……
    第二日，梧妄接到那小屁孩儿的电话；他疲惫的深呼一口气，正要挂断电话。
    下一瞬，电话另一头，那小屁孩儿又道：“你一个人来吗？”
    “对呀。”
    “啊……，一个人好无聊，你可以喊上你的朋友，一块儿来吗？”
    “这……”
    “好不好嘛，没事的，我家包饭。”
    “行……，我问问。”
    梧妄来到小屁孩的家里，他身后还跟着范易等人，至于她们为什么要跟着，梧妄也没想明白。
    我们先来看第一章……
    第一章是“集合”，先来看到【1.1】；讲的是集合的运算，那么什么是集合，我们先要搞清楚。
    一般的，我们先将一些够确定的对象看成一个整体，这个整体就称为构成的集合，构成集合中的每个对象又称为元素。
    如果a是集合a的元素，那么，我们就说a属于a，记作a∈a，又读作“a属于a”。
    如果a不是集合a的元素，那么，我们就说a不属于a。
    这“不属于”符号，就是在原符号上，加一斜撇，读作“a不属于a”。
    关于集合的概念，还需做一些说明：
    （1）它一定是确定的对象、确定因素。
    （2）集合有时也简称为集，含有有限个数的有限集，无限个元素的集合叫做无限集。
    而其中，我们还有一些常用的数集：
    非负整体全体构成的集合，叫做自然数集，记作n。
    在自然数内，排除零的集合，记作n+或n*；
    整体全体构成的集合，叫做整数，记作z；
    有理数全体构成的集合，叫做有理数集，记作q；
    实数全体构成的集合，叫做实数集，记作r。
    这是，关于集合的一些基础概念，那么，我们现在就来研究，关于集合的表示方法——
    它有几种方法：1.举例法 2.性质描述法
    我们现在，就来讲第一个举例法——
    例如，用1，2，3，4，5，6这六个数字组成的集合，可表示为
    ｛1，2 ，3，4，5，6｝
    又或者，表示小于一百的自然数，全体构成的集合，可表示为
    ｛1，2，3，4，5，6，……，99｝
    用举例法表示集合时，不必考虑元素的前后顺序。
    关于性质描述法，这里就不多说了，我看看书就好了；
    我们来看看集合之间的关系——
    如果，集合a的任意一个元素 都是集合b的元素，那么，集合a叫做集合b的子集。
    读作作：“a包含于b”或“b包含a”
    书上这个符号，你得记住……
    书上规定，空集是任一集合的子集，也就是说，对于任何集合a，都有：空集包含于a……
    如果两个集合的元素完全相同，我们就说，这两个集合相等→集合a等于集合b。
    接下来，我们就来到了最想看的——集合的运算。
    其中，我们就会提到集合的交，集合的并，以及集合的补集。
    其中关于集合的交：给定两个集合a，b，由既属于a又属于b的所有公共元素，记叫做a，b的交集。
    记作：anb。
    而其中，如果a，b集合中，没有公共元素，那么它们的交集等于空集：?。
    关于集合的并：约定给两个集合a、b，他们所有的元素，合并在一起，构成的集合，叫做a与b的并集，
    记作aub。读作“a并b”
    关于集合的补集：如果一些集合，都是某一给定集合的子集，那么称这个给定的集合为这些集合的全集，通常用u表示。
    例如，我们在研究集合时，常常把实数集r作为全集。
    如果a是全集u的一个子集，由u中的所有不属于a的元素构成的集合，叫做a在u中的补集。
    记作：cua；其中，u在c的右下角；
    接下来，我们来到第二课——充要条件。
    这一章的知识非常简单，你自己看就好啦……
    小男孩儿一直沉默，他老是看向房间外，一副心不在焉的模样。